2022年5月，抖音特效开放平台与江西环境工程职业学院达成了第二课堂校企共建课程基地的三年合作。该合作开设了“抖音特效师训练营”课程，并于2022年5月至7月，共同开展了2022年第一期抖音特效师训练营活动。
活动由共青团第二课堂成绩单网络管理系统“到梦空间”指导，旨在落实《关于在高校实施共青团"第二课堂成绩单"制度的意见》，从而提高技术技能人才培养质量，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，并更好地服务于产业转型升级需要。在江西环境工程职业学院学生会的宣传发动下，共有1028名同学积极报名参与了本次培训。
在近一个月的培训中，“抖音特效师训练营”共开展了10场课程，从初级的抖音特效新手指引到快速上线特效等高级课程，一应俱全。众多经过训练营课程培训的同学在特效的江湖中玩得不亦乐乎�？纬坦螅悄芫颊业蕉ㄎ患傲煊�，做出的抖音特效渲染真实、运行流畅。培训期间，各班还成立了帮扶小队，帮助制作较弱的同学共同完成抖音特效。
结营后，根据大家的特效成果展示，训练营选出来了300名优秀学员进行了激励表彰并且颁发证书。部分优秀结业学员表达了对抖音和到梦空间为学生们提供学习平台的感谢，同时也对学院学生会的推荐表示了感谢。更有学员表示，本次“抖音特效师训练营”既丰富了平台内容生态，也一定程度上提升了江西环境工程职业学院学生在抖音平台的内容创作热情和参与感。
活动过后，江西环境工程职业学院学生会通过后台数据核查和在线调查问卷的形式调查参与学员的满意度，结果显示：84.2%学员特效上传成功，84.5%学员是独自制作完成的，81.7%的学员认为此次活动对自己的专业有帮助，94.6%的学员认为此次活动培养了个人兴趣爱好，丰富了自己的第二课堂生活。
在传统认知里，特效师从事更多的是电影、动画、游戏等行业。经历了此次特效训练营培训后，越来越多的学员们也认识到，随着生态的日渐成熟，短视频平台的特效道具制作，或许将成为一个新的职业。
作为江西省首个“第二课堂”校企共建课程基地，此项目也是江西环境工程职业学院学生会打造的“我为同学做件事”品牌项目之一、是江西环境工程职业学院实践校企合作的一次成功案例�；疃唤龃俳搜г菏导酥柿刻嵘逑到ㄉ�，还充分发挥了第二课堂优势，将专业知识与企业需求相结合。既丰富了平台内容生态，也在一定程度上提升了江西环境工程职业学院学生在抖音平台的创作热情和参与感。
据了解下一期抖音特效师训练营正在筹备中，预计2022年8月开始招募承办高校，具体时间将通过到梦dream公众号公布，届时大家可通过到梦dream公众号递交承办申请。
